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初中物理实验教学中学生探究能力的培养策略论文

**摘要**

初中物理实验教学是培养学生科学探究能力的重要途径，但当前教学实践中仍存在诸多问题，如学生探究兴趣不足、实验设计能力欠缺、合作学习效果不佳等。本文通过分析初中物理实验教学中学生探究能力培养的困境，提出针对性策略，旨在提升实验教学质量，促进学生科学素养的全面发展。研究表明，优化实验设计、强化问题引导、完善评价机制是培养探究能力的有效途径。

**关键词**

初中物理；实验教学；探究能力；培养策略

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###一、问题的提出

####（一）学生探究兴趣不足，实验参与度低

1.**内容**：当前初中物理实验教学多采用教师演示为主、学生被