基于理实一体化教学法在技工院校《钳工实训》课程开展课程思政的教学实践与研究.pdfVIP

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基于理实一体化教学法在技工院校《钳工实训》课程

开展课程思政的教学实践与研究

黄翔

宁波第二技师学院浙江省宁波市315000

摘要：课程思政是国家近些年来大力推行的重要教育政策，要求教师在教学过程中承担起立德树人的任务，而技

工院校的学生通常对思政课程抱着无所谓的态度，故常规的思政教学已经无法满足对学生思想政治的引导

工作，需要在专业课程中开展课程思政。《钳工实训》课程是技工院校中机械类专业不可或缺的一门专业

基础课程，理论与实践相互交叉，要求学生不但要有很强的理论知识，也要有很强的实践操作水平，其中

蕴含大量的思政元素，但长期以来该课程在理论型知识和实践型知识脱节严重，学与做不能有效的结合，

故采用理实一体化教学法对《钳工实训》课程进行教学，能很好解决传统教学中“老师讲，学生听”的弊

端，在理实一体化教学法教授《钳工实训》课程时融入思政元素，全面提升学生的综合素养，培养出适应

时代发展、具有人文情怀的创新型