化学仪器设备管理现状与对策.docxVIP

化学仪器设备是化学实验室中重要的组成部分，是一所学校内涵建设的重要内容，更是衡量一所学校的办学水平、科研能力、管理状况以及服务区域经济发展能力的一个标准［1］．虽然化学仪器设备和其它专业的设备在管理上存在着共性特点，但化学仪器设备在管理上更多具有自身的特殊性［2］，比如:管理的对象价格昂贵、结构较复杂、功能较多;管理的对象精密度高，操作要求较严格;管理的对象工作环境要求较高;管理的对象种类多，破损率较高等．为提升化学仪器设备的管理水平，提高仪器设备的使用效率，延长仪器设备的使用寿命，减少仪器设备的损耗，使之更好的服务于师生教学与科研工作，探索一套适合自身的化学仪器设备管理方法将具有重要的现实意义［3－4］．

1化学仪器设备管理现状

滁州职业技术学院化学实验室是安徽省省级示范实训中心，目前拥有固定资产700多万元，特别是近两年用于大型精密仪器的设备的配置就已经达到200多万元，且每年拟用于实验室建设的资金也在持续增加中，为教师的教学及学生的实验实训提供了强有力的保障．然而随着实验室的不断扩建，对实验室的管理也提出了更高更新的要求．近两年，各种新老问题不断涌现出来，特别是在化学仪器设备的管理上明显存在着管理人员管理意识不强、仪器设备闲置率较高、仪器损坏较严重等亟待解决的问题．1．1管理意识不强．我校化学仪器设备是由院资产办、院实训中心和系实训中心共同管理，使用过