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学校办学质量考核细则

一、总则

（一）考核目的

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，科学评价学校办学水平，引导学校规范办学行为，深化教育教学改革，提升教育内涵质量，促进学校持续健康发展，特制定本细则。

（二）考核原则

1.立德树人，育人为本：将学生思想品德养成、核心素养培育作为考核的首要内容。

2.全面系统，突出重点：考核内容覆盖学校办学各主要方面，同时聚焦教育教学核心环节与内涵发展。

3.客观公正，科学规范：考核过程注重事实依据，方法科学，程序规范，结果公正。

4.注重过程，激励发展：关注学校发展过程和努力程度，鼓励学校特色发展和持续改进。

5.分类指导，注重实效：考虑不同类型、不同发展阶段学校的特点，考核结果注重实际应用。

（三）适用范围

本细则适用于区域内各级各类公办及民办学校（具体学校类型可根据实际情况明确）。

二、考核内容与指标

考核内容主要包括以下维度，各维度可根据实际情况设定相应权重和具体观测点：

（一）党建工作与办学方向

1.政治建设：党组织政治核心和战斗堡垒作用发挥，党的教育方针政策贯彻落实情况。

2.思想引领：师生思想政治教育，社会主义核心价值观融入教育教学全过程情况。

3.组织建设：党组织规范化建设，党员队伍建设与作用发挥。

4.党风廉政：师德师风建设，廉政风险防控机制建设与执行情况。

（二）立德树人成效

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