青年教师教学能力提升路径.docxVIP

越来越多的青年教师投身到职业教育行业中，他们是职业教育中一个重要的教师群体，他们在一定程度上代表了职业院校的教学质量，同时也是职业院校进行教学活动发展的潜力资源。但相较于老教师而言，由于这些青年教师缺乏教学经验，导致在教学中存在着诸多问题。针对目前我国高职院校内青年教师在教学中存在的问题，要及时发现并提出解决路径，才能更好的提高青年教师的教学能力，才能有效的提升职业教育的教学质量。

1.职业院校青年教师在教学方面存在的问题

1.1教学能力普遍较弱。由于大部分青年教师都是刚从各高校毕业，他们只接受了理论性的教育教学理念，缺乏具体的教学方案和教学手段的指导，在进行教学活动时明显感到教学能力偏弱。例如未能有效的根据学情来制定学习目标，未能结合院校整体的教学进程合理有效的安排教学活动，课堂组织和教学反思方面的能力较欠缺等。相较于老教师而言青年教师大多仍处于角色转变的过程中，他们尚未从学生的角色彻底转变为老师，这是导致他们教学能力较弱的原因之一。1.2缺乏执教素质培训。部分职业院校在任用青年教师时仅参考了他们的在校成绩和获得的相关证书，后期没有对其进行执教素质的专业培训。这是导致很多青年教师在开展教学活动时教学效果不理想的原因之一。执教素质培训在一定程度上可以提高青年教师的思想素质、专业水平和教学方法，而大多数职业院校未能有效对青年教师进行这方面培训，这也导致了许多青