基于小学科学实验教学的探究式学习对学生科学实验技能掌握的研究论文.docx

基于小学科学实验教学的探究式学习对学生科学实验技能掌握的研究论文

**摘要**

在小学科学教育中，实验教学是培养学生科学素养的重要途径。探究式学习作为一种以学生为主体的教学模式，能够有效激发学生的学习兴趣，提升其科学实验技能。本研究以小学科学实验教学为背景，探讨探究式学习对学生科学实验技能掌握的影响，并提出相应的教学策略。通过文献分析和实证研究，发现探究式学习能够显著提高学生的实验操作能力、问题解决能力和科学思维能力。本研究为优化小学科学实验教学提供了理论依据和实践参考。

**关键词**

小学科学实验教学；探究式学习；科学实验技能；科学素养

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**一、引言**

科学实验是小学科学教育的重