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- 约1.13千字
- 约 20页
- 2026-06-04 发布于山东
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;1.①认真阅读并理解“坚持不懈”“心无旁骛”“匡时济世”“知行合一”等关键词语的含义;②把握本文“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一核心观点,理解其基本内涵。
2.理清文章“总一分一总”的论证思路,学习文中引经据典、举例说明的论证方法。
3.能结合自身实际,思考作为新时代青少年应努力的方向,增强责任意识。;新课导入;
;;;坚持不懈:坚持到底,一点不松懈。
心无旁骛:心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。
匡时济世:挽救动荡的局势,使其转危为安。
知行合一:认识事物的道理与实行其事是密不可分的。;整体把握;2.请同学们快速浏览课文,理清文章思路,划分文章层次,并概括各部分大意。;3.课文主体从哪几个方面论述了“怎样培养人”?;1.阅读第一个“下功夫”(坚定理想信念)段落,完成论证思路图表。
;2.找出文中引用的古今中外名言警句(如《墨子》、孔子、王阳明、爱因斯坦等),说说这些引用分别证明了什么观点?有何作用?;合作探究;合作探究;拓展迁移;合作探究;链接材料:
“小胖墩小眼镜”
1.河南“五小”专项行动案例
河南2025年启动儿童健康专项行动,聚焦“小胖墩”“小眼镜”等五大问题。监测显示,部分县市小学超重率超20%,6岁儿童近视率逼近30%。行动通过校园食育课程、运动处方干预,目标三年内学生肥胖率年降1%。
2.云南体
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