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校园公共卫生设施与小学生日常卫生行为养成的关联研究论文

**摘要**

校园公共卫生设施作为小学生日常卫生行为养成的物质基础，其配置水平与使用效率直接影响学生健康习惯的养成。本研究通过实地调研与行为观察，分析校园洗手设施、垃圾分类站、消毒设备等设施现状与小学生洗手频率、垃圾分类意识、传染病预防行为之间的关联性，旨在为优化校园公共卫生环境、提升学生卫生素养提供实践依据。研究发现，设施的便捷性、可见度及维护状态显著影响学生的卫生行为，而教师引导与同伴互动则起到强化作用。基于此，提出设施布局人性化、维护管理常态化、教育引导系统化等建议，以推动校园公共卫生与健康教育协同发展。

**关键词**

校园公共卫