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人工智能在高中生物实验探究活动中的应用与实施研究与实践论文

**摘要**

随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛，为传统教学模式注入了新的活力。特别是在高中生物实验探究活动中，人工智能通过数据分析、智能辅助、个性化反馈等功能，有效提升了实验效率和学生参与度。本研究结合实践案例，探讨了人工智能在高中生物实验探究活动中的应用策略，分析了其对学生实验技能、创新思维及科学素养的促进作用，并提出了优化建议，以期为高中生物实验教学提供参考。

**关键词**

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###**一、引言**

在当今科技浪潮的推动下，人工智能（AI）已逐渐渗透到教育领域的各个层面，成为推动教学改革的重要力量。