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创新能力培养在高中信息技术课程教学中的实践与探索论文

**摘要**

在全球化与数字化浪潮的推动下，创新能力已成为衡量人才核心素养的关键指标。高中信息技术课程作为培养学生逻辑思维与实践能力的重要平台，其教学实践必须突破传统模式的束缚，将创新意识融入知识传授与技能训练的全过程。本文立足高中信息技术课程的现实需求，结合教学案例与理论分析，探讨如何通过情境创设、项目驱动、跨学科融合等途径，系统性地培养学生的创新思维与问题解决能力，为信息技术教育改革提供实践参考。

**关键词**

创新能力；高中信息技术；实践探索；项目驱动；跨学科融合

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**一、引言**

教育不仅是知识的传递，更是智慧的启迪。在信