中小学教师职业道德规范手册_1.docx

中小学教师职业道德规范手册

第1章爱国敬业

1.1坚定理想信念

理想信念是教师的“压舱石”，教师需将个人理想融入国家发展伟业。例如，某中学教师王明在入职前研读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010年版），深刻认识到“立德树人”是根本任务，从而确立了“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的人生坐标，使他在面对升学率压力时依然坚持教育初心。教师应通过研读党史国史筑牢信仰根基。参考《中国共产党简史》（2021年修订版）精神，教师需定期重温“两个确立”的决定性意义，将爱国之情转化为报国之行。例如，某小学教师李华通过观看《复兴之路》专题片，结合课堂案例分析，将爱国精神