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高中英语阅读教学中阅读技巧与思维拓展策略研究论文

**摘要**

在高中英语阅读教学中，阅读技巧与思维拓展策略是提升学生语言能力与认知水平的关键要素。本文以学生实际学习需求为导向，结合教学实践，探讨如何通过优化阅读技巧训练与思维拓展方法，促进学生在理解文本、分析信息、批判性思考等方面的综合发展。研究发现，科学的教学设计能够有效激发学生的阅读兴趣，增强其应对复杂文本的能力，为英语核心素养的培养奠定基础。

**关键词**

高中英语；阅读技巧；思维拓展；教学策略；核心素养

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**一、引言**

英语阅读是高中英语教学的核心环节，它不仅是语言知识输入的重要途径，更是培养学生逻辑思维、文化意识与批判性