1.3.2 矩形的判定 课件 北师大版数学九年级上册.pptxVIP

北师版九年级数学（上）第1章特殊平行四边形3矩形的性质与判定第2课时矩形的判定

“几何王国的‘矩形家族’正在招募新成员。前来应聘的四边形们都说自己是矩形。作为‘身份审核官’，你的任务就是制定一套科学的审核标准，去伪存真。”情景导入

“应聘者”：候选人A：一个普通的平行四边形。“我的对边平行又相等，我肯定是矩形！”候选人B：一个对角线相等的平行四边形。“我和真正的矩形一样，对角线都相等！”候选人C：一个有三个直角的四边形。“看，我有这么多直角！”

“请问，哪位可以直接录用？哪位需要进一步考察？考察的标准是什么？仅仅有平行四边形的性质够吗？我们还需要哪些‘关键证据’？”

有一个角是直角的平行四边形.矩形的定义：平行四边形矩形有一个角是直角性质边角对角线矩形矩形的对边平行且相等.矩形的两条对角线相等且互相平分.矩形的四个角都是直角.探究新知探究一定义证明

探究新知探究二有三个角是直角的四边形是矩形我们知道，矩形的四个角都是直角.反过来，一个四边形至少有几个角是直角时，这个四边形就是矩形呢？请证明你的结论，并与同伴交流.猜想：有三个角是直角的四边形是矩形.

有三个角是直角的四边形是矩形吗?已知:如图，在四边形ABCD,∠A=∠B=∠C=90°.求证:四边形ABCD是矩形.证明:∵∠A=∠B=∠C=90°,∴∠A+∠B=180°