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高中政治法治教育中法律知识竞赛活动设计与实施研究论文

**摘要**

在高中政治法治教育中，法律知识竞赛活动作为重要的教学形式，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能提升其法治素养和思辨能力。然而，当前竞赛活动的设计与实施仍存在诸多问题，如内容脱离实际、形式单一、评价机制不完善等。本文旨在探讨如何优化法律知识竞赛活动，使其更好地服务于高中政治法治教育目标。通过分析竞赛活动的现状与不足，提出改进策略，以期为教师提供实践参考。

**关键词**

高中政治法治教育；法律知识竞赛；活动设计；实施策略；法治素养

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**一、问题的提出**

法律知识竞赛作为一种互动性强的教学手段，在高中政治法治教育中发挥着重要