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科学探索今天·167·

初中化学教学中学生创新意识的培养途径分析

武蕾蕾

（陇南市成县大坪学区甘肃陇南742513）

摘要：伴随着素质教育的持续发展和进步，现阶段的教育教学更加关注和重视学生综合素养的培育，旨在为后续的学

习与发展奠定基础。其中化学中的知识与学生未来发展密切相关，同时这一科目也是目前国家重点关注的内容。但是传统

的教育方式存在局限性，学生在其中难以积极融入，不能体会和感悟相应的知识内涵，对后续的学习与发展也会产生阻碍

现象。为消除这一现象，在实际的课堂教学中需要关注学生创新意识的培养，促使学生在化学探究中获得更多的知识体验，

由此促进学生更好的发展进步。

关键词：初中化学；课堂教学；学生；创新意识；培养途径

中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-3917（2023）2—0167—03

引言使学生能够真正意义上满足“深度学习”目标[1