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初中地理教学中学生空间思维与地理实践能力培养的研究论文

**摘要**

在初中地理教学中，培养学生的空间思维与地理实践能力是核心素养教育的关键环节。本研究通过分析当前教学现状，探讨空间思维与地理实践能力培养的内在联系，提出基于情境创设、技术融合和实践体验的教学策略。研究结果表明，通过科学的教学设计，能有效提升学生的地理学习兴趣和综合能力，为地理教育改革提供实践参考。

**关键词**

初中地理；空间思维；地理实践能力；核心素养；教学策略

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**一、引言**

地理学是一门兼具科学性与人文性的学科，它不仅揭示了地球表面的自然现象与人文景观，更在培养学生空间思维与地理实践能力方面发挥着不可替代的作