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高中物理情境教学与科学探究能力的培养研究论文

**摘要**

高中物理情境教学与科学探究能力的培养是现代物理教育的重要议题。本文通过分析情境教学对科学探究能力的影响，结合具体教学实践，探讨如何优化教学模式，提升学生的科学素养。研究发现，情境教学能够激发学生的学习兴趣，培养其自主探究能力，从而促进科学探究能力的全面发展。本文还提出了一系列具体的教学策略，为高中物理教师提供参考。

**关键词**

高中物理；情境教学；科学探究能力；教学策略

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**一、引言**

在当今教育改革的大背景下，高中物理教学不再仅仅是知识的灌输，而是更加注重学生的科学探究能力培养。情境教学作为一种新型的教学模式，通过创设