数形结合思想在小学数学教学中的实践探析.pdfVIP

虹教坛集萃

数形结合思想在小学数学教学中的实践探析

董金晨

（河北省沧州市青县陈嘴乡后两连小学 河北 沧州 062650）

【摘要】在小学数学教学中，如何激发学生的学习兴趣和提高数学学习效果成了一个重要的问题。数形结合思想作

为一种将数学与几何图形相结合的思维方法和教学策略，能够帮助学生更直观地理解和应用数学知识。在小学数学教

学中，数形结合思想的应用对于增强学生的学习兴趣、提高其数学学习效果具有重要的意义。该文旨在通过实践探析

的方式，深入研究数形结合思想在小学数学教学中的应用效果和应用方法，为小学数学教师提供有益的实践建议和指导。

【关键词】数形结合；小学数学；应用

1数形结合思想概述2.2概念转化与应用

小学生在初学阶段常常只是理解了具体的数学概

数形结合思想是一种将数学与几何图形相结合的思