20世纪80年代“高等教育管理体制改革”的决策逻辑与利益博弈——基于2024年解密国家教委早期会议纪要与亲历者口述史的政策考古.pdfVIP

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  • 2026-06-08 发布于北京
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20世纪80年代“高等教育管理体制改革”的决策逻辑与利益博弈——基于2024年解密国家教委早期会议纪要与亲历者口述史的政策考古.pdf

20世纪80年代“高等教育管理体制改革”的决策逻辑与利益

博弈——基于2024年解密国家教委早期会议纪要与亲历者口

述史的政策考古

摘要

二十世纪八十年代作为中国高等教育由传统计划体制向现

代多元治理体制过渡的关键转型期,其间推行的中央与地方两

级管理体制改革引发了科层化行政规训与高校办学主体之间长

周期的制度化博弈。当前我国高等教育在深化体制改革、推行

绩效化技术考成过程中,基层院校遭遇的管理过劳与策略性防

御问题日益凸显,亟需从长周期历史制度主义视角探寻体制改

革的深层逻辑。本文

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