初中英语七年级下册Unit8OnceuponaTimeSectionA(2a-2e)故事阅读与思维品质融合课教案
一、单元整体视域下的课时定位与教学背景
(一)大观念统领下的课时功能解析
本教学设计基于2024年版人教版义务教育教科书《英语》七年级下册Unit8“OnceuponaTime”展开。该单元属于“人与社会”范畴下“历史与社会”子主题,涉及“文学、艺术与故事”主题群。单元核心大观念为“故事是文化传承与价值观形塑的载体,叙事能力是认识世界与表达自我的思维工具”。SectionA(2a-2e)位于单元输入端中段,前承2a-2c听力与核心句型输入,后启2f对话创编
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