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- 2026-06-08 发布于湖北
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苏教版小学科学四年级下册实验
1.冷热与温度(1)
实验名称:用温度计测量液体温度
实验目标:让学生学会正确使用温度计
实验器材:温度计、烧杯
实验步骤:
1.用拇指、食指和中指捏住温度计上端。
2.将温度计下端的液泡完全浸没在液体中,温度计不能
碰到容器的底壁和侧壁。
3.要等到温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要使视线与温度计
液柱的顶端保持水平。
注意事项:
1.实验时要注意安全,热水温度不宜过高。
2.不要将温度计拿出水杯读数。温度计的液柱不再上升或下降再读数。视线与
温度计顶端保持水平。
3.温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。
1.冷热与温度(2)
实验名称:探究一杯热水在变凉过程中温度是怎样变化的
实验目标:在学生对温度有一定的认识以后,让学生进一
步了解热水变凉过程中温度的变化规律,并掌握一些探究
方法和技能。
实验器材:温度计、多用途夹,装有热水的烧杯、计时器。
实验步骤:
1.先引导学生预测热水降温的规律:先快后慢、先慢后快
或匀速下降。
2.借助多用途夹将温度计放入入固定在水中。(注意温度计,不能碰到杯壁或杯
底)
3.记录
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