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- 2026-06-08 发布于江苏
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小学二年级上册道德判断:看图判断哪些行为是爱护班级的表现知识点试卷
一、基础判断区(每题10分,共50分)
题目1
判断:图中同学的行为是爱护班级的表现。()
知识点解析:班级的公共卫生环境需要每个同学共同维护。主动捡起地面的纸屑,能够保持教室整洁,让同学们在干净的环境中学习和生活,这是爱护班级环境的具体体现。
题目2
判断:图中同学的行为是爱护班级的表现。()
知识点解析:课桌椅是班级的公共财物,属于大家共同使用的物品。在课桌上乱涂乱画会损坏公共财物,影响班级的整体美观,也会给后续使用的同学带来不便,所以这不是爱护班级的行为。
题目3
判断:图中同学的行为是爱护班级的表现。()
知识点解析:班级图书角是为了丰富同学们的课余生活、方便大家阅读而设立的公共区域。帮助老师整理书籍,能够让图书角保持整齐有序,方便同学们快速找到自己想看的书,这是为班级集体服务、爱护班级公共资源的表现。
题目4
判断:图中同学的行为是爱护班级的表现。()
知识点解析:在走廊追逐打闹不仅容易让自己和其他同学受伤,还可能会损坏班级的公共设施,就像图中撞倒垃圾桶,会破坏班级周边的卫生环境,给班级带来不良影响,因此这不是爱护班级的行为。
题目5
判断:图中同学的行为是爱护班级的表现。()
知识点解析:班级里的绿植能够美化教室环境,净化空气。主动给绿植浇水,照顾它们生长,能够让教室始终保持生机盎然,这是爱护
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