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小学二年级上册跨学科学习：结合美术《装饰自己的名字》和英语字母，设计英文名字装饰画知识点试卷

一、英语字母基础认知题

（一）字母识别大挑战

请在下面的杂乱字符圈出你认识的英语字母，并在旁边写出对应的大小写形式。

字符：b3Df8GhJk1MnPq4RsUvWxYz

仔细观察下面的图片（图片内容为不同样式的字母），写出图片中字母的标准大小写。

图片1：艺术化的“A”

图片2：卡通化的“p”

图片3：手写体的“T”

（二）字母发音小能手

听老师读出下列字母的发音，然后在对应的字母后面打“√”。

/e?/：A（）B（）C（）

/bi?/：A（）B（）C（）

/si?/：A（）B（）C（）

请你大声读出下面的字母，并试着用这个字母组一个简单的英文单词。

D：__________

E：__________

F：__________

（三）字母顺序我知道

请按照26个英文字母的顺序，将下面的字母补充完整。

A,__,C,__,E,__,G,__,I,__,K,__,M,__,O,__,Q,__,S,__,U,__,W,__,Y

从给定的字母中，找出位于字母表最前面和最后面的字母。

给定字母：X,L,O,P,Z,B

最前面的字母：__________

最后面的字母：