6.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展 教学评设计 2026道德与法治八年级下册.docx

课题

八年级下册第六课第一框《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》

教材分析

本框是八年级下册道德与法治第三单元第六课《我国的基本经济制度》的开篇内容，以2026年春晚五大分会场为鲜活情境载体，紧扣我国社会主义初级阶段基本国情，系统讲解公有制经济、非公有制经济的范围、地位、作用及国家方针，是理解我国基本经济制度的前提与基础。本课承接宪法关于经济制度的原则规定，衔接后续“分配制度”“社会主义市场经济体制”内容，既是对我国政治制度的经济支撑解读，也是培育学生制度自信、经济认同的关键一课。本课与政治制度内容呼应，共同构成中国特色社会主义制度体系，为第四单元走近国家机构、理解国家治理奠定经济制度基础