小学英语六年级下册 Unit 2 Last Weekend Part B Let‘s Talk 融合教学导案.docxVIP

小学英语六年级下册Unit2LastWeekendPartBLet‘sTalk融合教学导案

一、教学基本信息与课标依据

【学科/学段】小学英语六年级下学期

【课题名称】Unit2LastWeekendBLet’sTryLet‘sTalk

【课型】单元视域下的对话与听力融合课（第三课时）

【授课时长】40分钟

【授课对象】六年级学生

【课标依据】本设计严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级至二级学段目标，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念。本课旨在通过“人与自我”及“人与社会”的主题范畴，引导学生围绕“过去的生活经历与感受”这一核心主题，在真实语境中构建语言知识，发展语言能力，提升思维品质，形成初步的跨文化交际意识，并学会合理安排与反思自己的生活。

二、教材与学情深度解析

（一）【基础】教材内容解构

本课时是人教PEP版六年级下册Unit2的核心部分。本单元主要围绕“LastWeekend”这一话题，系统学习一般过去时的用法。PartA部分已经完成了规则动词过去式的变化规则及初步句型“Whatdidyoudo?”的学习。

本课时PartBLet‘stryLet’stalk在A部分的基础上进行了深化与拓展：

1.听力输入（Let’stry）：作为对话学习的预热与情境铺垫，通过