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运用Scratch编程教学提升学生核心素养

问题驱动是以解决问题为目的的教学活动，问题是重要的教学元素，课堂可以问题为线索，以研究问题为中心任务，形成发现问题、分析问题和解决问题的教学过程，问题来自生活，来自社会，来自学生将要学习的新知识。任务驱动是信息技术课堂中最常见的一种课堂教学方法，它倡导以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念，将再现式教学转变为探究式学习，使学生处于积极的学习状态，每一位学生都能根据自己对当前问题的理解，运用共有的知识和自己特有的经验提出方案、解决问题。在Scratch编程教学中，教师将问题与任务充分融合，以任务引出问题、问题解决任务的形式在课堂中将枯燥无味的编