小学英语四年级下册 Unit1 My school Part A Let‘s talk 教学设计.docxVIP

小学英语四年级下册Unit1MyschoolPartALet‘stalk教学设计

一、教学内容分析

本课选自人教版PEP小学英语四年级下册第一单元，话题为“我的学校”。本单元的核心语言功能是询问和回答学校场所的位置及功能。本课时作为单元的会话起始课，承担着引入核心句型、激发话题兴趣、搭建基础对话框架的关键作用。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》出发，本课内容归属于“人与社会”主题范畴下的“学校生活与个人感受”子主题。在知识技能层面，学生需重点学习和初步运用核心句型“Where‘sthe…?It’sonthefirst/secondfloor.”以及“Isthisthe…?Yes,itis./No,itisn‘t.”来指认和谈论学校功能室。这不仅是本单元后续学习描述功能室内部陈设（如：Thisismyclassroom.Thedoorisorange.）的语言基础，更是培养学生初步的空间方位描述能力和校园生活实际交际能力的重要节点。在过程方法上，课标强调通过体验、参与、探究等方式发展学生的语言理解和表达能力。因此，本课设计将通过创设校园探秘的真实情境，引导学生在新旧知识链接（如数字、颜色、已知教室名词）中展开有意义的猜测、对话与合作，体验语言在真实语境中的运用。在素养价值渗透上，教学旨在通过认识校园、谈论校园，增