小学二年级上册角的初步认识.docVIP

小学二年级上册角的初步认识：寻找生活中的角（直角、锐角、钝角）知识点试卷

一、基础概念填空题

一个角有（）个顶点和（）条边。

直角的大小是固定的，所有的直角都（）。

比直角小的角叫做（），比直角大的角叫做（）。

我们的红领巾上有（）个角，其中有（）个钝角，（）个锐角。

数学课本的封面有（）个角，都是（）角。

要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比。

把一张长方形纸对折一次，可能会出现（）个直角，也可能会出现（）个直角。

一个三角形中最多有（）个直角，最多有（）个钝角，最少有（）个锐角。

钟面上（）时整和（）时整，时针和分针形成的角是直角。

从一个点出发，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成了一个（）。

二、生活现象判断题

黑板上的直角比三角板上的直角大。（）

所有的锐角都一样大。（）

一个角的两条边越长，这个角就越大。（）

用放大镜看一个角，这个角的大小会变大。（）

长方形和正方形都有4个直角。（）

三角板上有3个角，其中最大的那个角是直角。（）

桌面上的直角和地面上的直角一样大。（）

钝角一定比锐角大。（）

一个三角形中如果有一个钝角，那么就不可能再有直角。（）

角的大小和两条边张开的程度有关，张开得越大，角就越大。（）

三、生活图形选择题

下面的图形中，（）是角。

A.B.C.