小学三年级英语下册 Unit 6 My Week Lesson 1 跨学科主题式教学设计.docx

小学三年级英语下册Unit6MyWeekLesson1跨学科主题式教学设计

??一、教材与学情深度解构分析

??本教学设计针对小学三年级第二学期的学生。经过两年半的英语学习，学生已积累了一定的词汇量（如颜色、动物、数字、简单动作等），能够进行简单的日常问候与对话，对英语学习保持着较高的兴趣和好奇心。然而，他们的抽象逻辑思维正处于萌芽阶段，认知活动仍以具体形象思维和感性体验为主，注意力持续时间相对有限，但合作意识和表现欲显著增强。

??本单元核心话题为“MyWeek”，Lesson1作为单元起始课，承担着激活已知、导入主题、搭建基础语言框架的关键任务。传统教材内容通常局限于