第13课《植树的牧羊人》导学案 统编版语文七年级上册.docx

13植树的牧羊人

素养目标

1．继续学习默读，在整体感知文章、了解基本内容的基础上，争取提高阅读速度，并勾画关键语句。

2．精读中间叙述部分，了解牧羊人的人物形象，感受其人物精神和人格魅力。

3．结合自己的生活体验，思考牧羊人植树行为的意义。

学法指引

分析人物形象的方法

阅读中主要通过对人物的描写来分析人物形象，对人物的描写一般分为正面描写和侧面描写。

1．正面描写：又叫直接描写。通过直接描写人物的外貌、动作、语言、神态、心理等，揭示人物的思想品质和性格特点，推动情节发展，揭示文章主题。

2．侧面描写：又叫间接描写。通过其他人物的言行间接描写主人公，从登场人物的口中、眼中或感受中表现未登场