住培导师带教能力提升评价方案
一、评价目的
住院医师规范化培训(以下简称住培)是培养合格临床医师的核心环节,住培导师的带教能力直接决定住培医师的临床思维、操作技能与职业素养养成水平。为精准识别当前住培导师带教能力短板,建立“评价-反馈-提升-再评价”的闭环成长机制,保障住培培训质量达标,规范全国住培基地导师队伍建设,依据《住院医师规范化培训内容与标准(2022版)》《住院医师规范化培训基地评估指标(2023版)》要求,制定本带教能力提升评价方案。本方案评价结果直接与导师带教资格认定、带教绩效分配、评优评先、职称晋升挂钩,为住培导师能力提升提供精准方向指引。
二、评价对象
评价对象为全国各级住培
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