初中道德与法治九年级“传统节日与道德修养”专题教案——传承敬老美德，争做感恩少年.docx

初中道德与法治九年级“传统节日与道德修养”专题教案——传承敬老美德，争做感恩少年

一、课题定位与设计思路

本教案为人教版初中道德与法治九年级上册第四单元“和谐与梦想”中“中华一家亲”主题的拓展专题，亦可作为“我们的节日”系列主题班会的独立教学模块。本课在坚持《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》2026年日常修订版核心理念落实立德树人根本任务的基础上，聚焦了解重阳节的历史起源与丰富文化内涵。【高频考点】【基础】从文化寻根的视角切入【核心素养：文化自信】，感悟敬老爱老的时代意义，推动敬老爱老美德从外在于学生的“知识”转化为内在于学生的“自觉行动”，最终在行动落实中实现道德修养的真正发展