高中地理“双碳”行动中的公民担当——世界无车日主题教学设计.docx

高中地理“双碳”行动中的公民担当——世界无车日主题教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》及2025年日常修订版关于“核心素养”背景下地理教学改革的最新精神为指导，深入贯彻习近平生态文明思想，厚植“绿水青山就是金山银山”的可持续发展理念。紧扣我国“2030年碳达峰、2060年碳中和”的国家宏观战略，将生态文明教育与学科教学深度融合。2025年全国万元国内生产总值二氧化碳排放比上年下降5.0%，水电、核电、风电、太阳能发电等清洁能源发电量42481亿千瓦时，比上年增长14.4%，这些真实数据为教学提供了有力的实证支撑-39。本课以ST