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- 2026-06-09 发布于云南
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小学三年级英语(外研版)下册Module8“Seasons”单元整合复习教案
一、单元教学目标设计(基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》一级学段要求)
(一)语言能力目标
1.学生能够准确听辨、认读、拼写本单元12个核心词汇(spring,summer,autumn,winter,warm,hot,cool,cold,windy,sunny,cloudy,very)以及4个重点活动短语(goswimming,gofishing,goskating,gocycling);拓展词汇rain,snow,rainy,snowy,flykites达到二会要求(听懂、会说)。【基础】【必会】
2.学生能够熟练运用核心句型“It’s+天气形容词+in+季节.”描述四季典型天气特征;运用“Wego+动词ing+in+季节.”描述四季典型活动。两个句型做到脱口而出,语音语调正确,并能根据真实情境替换关键词。【高频考点】【核心能力】
3.学生能够借助图片、思维导图或关键词支架,连贯说出3—5句关于季节的语段(包含季节、天气、活动、感受),初步形成语篇意识。【重要】【综合应用】
4.学生能够在模拟情境(如天气播报、季节推荐会)中听懂并回应关于天气、季节偏好的简单问题,实现真实交际。【热点】
(二)文化意识目标
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