淬炼思想基石 转化教学理念 勇于担当作为——2026-2027学年下学期初中道德与法治学科教师主题教育专题党课讲义.docxVIP

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  • 2026-06-10 发布于云南
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淬炼思想基石 转化教学理念 勇于担当作为——2026-2027学年下学期初中道德与法治学科教师主题教育专题党课讲义.docx

淬炼思想基石转化教学理念勇于担当作为——2026-2027学年下学期初中道德与法治学科教师主题教育专题党课讲义

同志们,大家好!今天我们开展这次主题教育专题党课,旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕“学思想、转理念、勇担当、善作为”这一核心要求,结合我们初中道德与法治学科的教学实际,在新学期的征途上,凝聚奋进力量,提升育人实效。新时代背景下,教育是国之大计、党之大计,承担着立德树人的根本任务。作为一线的思政课教师,我们的思想站位、教育理念、责任担当与行为方式,直接关系着为党育人、为国育才的成效。因此,深入理解并践行这“四句话”的总要求,对于我们深化课程教学改革、落实核心素养导向、全面提升教育教学质量,具有极其重要的现实意义。请大家务必深刻领会,并在后续的教学实践中加以贯彻。

一、深悟细学思想,在强化党的创新理论武装中筑牢教书育人的思想根基

任何伟大的实践,都离不开科学理论的指引。我们开展主题教育,首要任务就是“学思想”。这里的“思想”,特指习近平新时代中国特色社会主义思想,这是我们一切工作的根本遵循和行动指南-1。对于教育工作者而言,尤其是我们道德与法治学科的教师,学习思想不应仅停留在浅层阅读,而应是一场深刻的理论淬炼和思想洗礼。我们要深入领会党中央关于教育发展的重大判断和战略部署,特别是关于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的系列论

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