高中地理选择性必修Ⅱ区域发展素养教学设计:产业转移——区域发展的“双刃剑”(第二课时导学案).docxVIP

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  • 2026-06-09 发布于云南
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高中地理选择性必修Ⅱ区域发展素养教学设计:产业转移——区域发展的“双刃剑”(第二课时导学案).docx

高中地理选择性必修Ⅱ区域发展素养教学设计:产业转移——区域发展的“双刃剑”(第二课时导学案)

一、指导思想与理论依据

本课时设计严格遵循《普通高中地理课程标准(2017年版2025年修订)》及2026年最新修订内容的核心理念,以“立德树人”为根本任务,以“核心素养”为导向,贯彻落实大单元教学、教学评一致性、跨学科主题学习等前沿教学理念。本节课立足“区域合作”单元背景,聚焦“产业转移对区域发展的影响”这一核心议题,引导学生运用地理学科独特视角观察区域经济联系,培养综合思维、区域认知、地理实践力和人地协调观四大核心素养-。在大单元教学中,本节课承上启下——既承接第一课时关于产业转移概念、类型、规律及影响因素的知识铺垫,又为后续学习“资源跨区域调配”“区域协调发展”等内容奠定分析框架和方法基础。

二、教学内容分析

【非常重要】【高频考点】本节课聚焦“产业转移对区域发展的影响”,是湘教版选择性必修2第三章“区域合作”第一节第二课时内容。教材从三个方面系统阐述了产业转移对区域发展的作用机理:一是对产业转出地的影响,二是对产业转入地的影响,三是对整个区域一体化和经济全球化的综合影响-38。

(一)对产业转出地的影响:包含有利影响(腾出发展空间、促进产业升级、减少资源消耗、缓解环境压力、加速高新技术开发)和不利影响(减少传统劳动就业人口、可能导致产业“空心化”)。这一分析要

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