巧手匠心传趣味·劳艺融合启智慧——小学二年级劳动课《青蛙凉帽》教案.docxVIP

巧手匠心传趣味·劳艺融合启智慧——小学二年级劳动课《青蛙凉帽》教案

一、课题与课时安排

课题：巧手匠心传趣味·劳艺融合启智慧——小学二年级劳动课《青蛙凉帽》

课时安排：本课安排1课时，教学时长40分钟。本课为苏教版二年级上册劳动第三单元“传统工艺制作”中的第5课，属于“生产劳动”任务群中的“传统工艺制作”模块。根据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》及2026年日常修订版的要求，小学低年级劳动课每周不少于1课时，本课内容聚焦传统纸工技艺的入门学习，旨在启蒙学生的劳动意识，培养基础手工技能与审美情趣。二年级学生每学期劳动必修课总课时不少于16课时，本课作为第三单元核心内容之一，承担着培养学生基本纸工操作能力和初步工匠精神的重要任务。

二、教学目标（核心素养导向）

（一）劳动观念培养

通过本课的学习与实践，引导学生初步形成“劳动创造美”的价值认同，体会劳动带来的成就感和快乐，懂得珍惜自己和他人的劳动成果。在制作青蛙凉帽的过程中，让学生切身感受亲手创造美好物品的喜悦，逐步树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念。引导学生尊重传统工艺，理解平凡劳动中蕴含的匠心精神，培养对劳动者及其成果的尊重之情。

（二）劳动技能提升

掌握青蛙凉帽制作的基本步骤，包括识别材料纸上的剪切线、谷线等纸工符号，运用剪刀沿剪切线进行平滑剪切，使用长尾图钉沿弧线谷线进行刻划折痕操作，掌握双手