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高中二年级德育“策马2026·青年担当”教案

一、课题：策马2026·青年担当——高二年级元旦迎新主题班会

二、课时安排：1课时（45分钟）

三、教学目标

（一）【基础】【核心素养】情感态度与价值观目标

引导学生厚植家国情怀，自觉将个人成长融入民族复兴的时代洪流之中。通过回顾2025年的国家发展成就与班级成长点滴，增强学生对国家、对集体的认同感和自豪感，激发作为新时代青年的责任意识与担当精神。使学生深刻理解“青年强，则国家强”的时代内涵，树立为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的远大志向。

（二）【重要】过程与方法目标

通过情境创设、小组合作、深度对话、项目制定位等多种自主学习方式，培养学生的信息整合能力、批判性思维能力和团队协作能力。让学生在“回顾过往—聚焦当下—展望未来”的递进式活动中，学会系统地总结反思自身的成长轨迹，科学地制定符合自身实际的发展规划，掌握“小步子原理”和SMART原则等目标管理工具，并将其应用于新一年的学业与生活规划之中。

（三）【基础】知识与认知目标

引导学生深度剖析高二学年“承上启下”的关键作用，清晰认知当前所面临的学业压力、选科抉择与生涯规划困惑。帮助学生理解“心理韧性”与“积极情绪”对学习效率和身心健康的正向促进作用，掌握基本的心理调适方法，如“五分钟呼吸冥想”和“任务拆解法”，熟悉新高考背景下的多元升学路径与能力素养要求。

四、教学重难点

（一）【重