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儿科护理学习题第三章儿童保健

第三章儿童保健学习题

儿童保健是儿科护理学的重要组成部分，其核心目标是保护和促进儿童从胎儿期至青春期的身心健康，最大限度地降低疾病发生率和死亡率，保障其各项潜能得到充分发挥。本章内容围绕儿童生长发育规律、各年龄期保健重点、常见健康问题干预及健康促进策略展开。

一、生长发育监测与评估

生长发育监测是儿童保健的基石，需遵循连续性、系统性的原则。护理人员需掌握儿童生长发育的正常规律与评价方法。

1.体格生长常用指标及其测量方法：

体重：反映近期营养状况的灵敏指标。测量时需使用经过校准的电子秤，婴儿取卧位，幼儿坐位，较大儿童站立，测量前应排空大小便，脱去外衣鞋袜。正常足月新生儿平均出生体重为3.3千克。生后第一年增长最快，前3个月增重约等于后9个月增重，1岁时体重约为出生体重的3倍。2岁至青春前期，体重增长减慢，年增长值约2千克。体重：反映近期营养状况的灵敏指标。测量时需使用经过校准的电子秤，婴儿取卧位，幼儿坐位，较大儿童站立，测量前应排空大小便，脱去外衣鞋袜。正常足月新生儿平均出生体重为3.3千克。生后第一年增长最快，前3个月增重约等于后9个月增重，1岁时体重约为出生体重的3倍。2岁至青春前期，体重增长减慢，年增长值约2千克。

身高（长）：反映长期营养状况和骨骼发育。3岁以下儿童测量身长，取仰卧位，使用标准量床，测量头顶至足底的距离。3岁以上测量身高，取立