大学生心理健康- 课件 第4章 积极关系与归属感.pptx

第4章积极关系与归属感

;学习目标;目录;1938年，哈佛大学启动了一项持续至今的成人发展追踪研究。该研究最初由哈佛大学卫生系主任阿列·博克（ArlieBock）主持，招募了268名哈佛大学大二学生作为研究对象。同一时期，犯罪学家谢尔登·格鲁克（SheldonGlueck）与埃莉诺·格鲁克（EleanorGlueck）也在波士顿贫困社区开展了类似的青年追踪研究。两个项目后来整合为“哈佛大学成人发展研究”，对共计724名研究对象进行长期追踪，通过访谈、问卷、生理指标与生活史资料，持续考察个体健康、关系与幸福之间的联系。研究规模也逐步扩展至研究对象的配偶及1300余名后代。这批参与者中，既