扫地小能手成长记——小学一年级劳动上册《我们来扫地》教案.docxVIP

扫地小能手成长记——小学一年级劳动上册《我们来扫地》教案

一、课题

《扫地小能手成长记——小学一年级劳动上册〈我们来扫地〉教案》

二、课时安排

共2课时。第一课时为40分钟，侧重工具认知、方法学习与模仿练习；第二课时为40分钟，侧重实践操作、巩固提升与拓展延伸。

三、教学目标（核心素养导向）

【劳动观念】通过情境体验与劳动实践，懂得扫地是自己力所能及的家务劳动和班级服务劳动，树立“自己的事情自己做、集体的事情主动做”的意识。在劳动中感受整洁环境带来的愉悦体验，初步理解“劳动最光荣”的含义，尊重自己和他人的劳动成果。【重要】

【劳动能力】认识扫帚、簸箕等常用清扫工具，了解其基本构造和用途。掌握正确的握扫帚姿势、扫地动作和清扫步骤，能够按照“从里到外、从角落到中央”的顺序将指定区域地面清扫干净，并能将垃圾收入簸箕并倒入垃圾桶。初步掌握清扫过程中处理常见问题（如大颗粒垃圾、角落灰尘等）的基本方法。【核心素养】【基础】

【劳动习惯与品质】养成做事认真、细致不敷衍的劳动态度，在清扫过程中自觉做到不留死角。学会在劳动结束后将工具清洗干净并归位摆放整齐，初步建立劳动工具的维护意识。在集体劳动中能够与同伴分工合作，乐于为集体出力。【高频考点】

【劳动精神】通过劳动实践，培养不怕脏、不怕累、认真负责的劳动精神。在反复练习中体验“熟能生巧”的成就感，逐步形成持之以恒、精益求精的劳动态度。在劳动过程中