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- 2026-06-09 发布于广西
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********第二单元空气和氧气课题1我们周围的空气第1课时1.了解空气的主要成分。2.探究空气中氧气的含量。3.初步认识纯净物和混合物的概念。4.初步学习科学实验的方法,观察、记录并初步学会分析实验现象。学习目标有一种物质,“看不见,摸不着,不香不臭没味道,说它宝贵到处有,动物植物离不了”。猜猜看,这是什么呢?空气人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。本节课我们就来学习“我们周围的空气”。新课导入01空气的组成实验步骤1:①把少量汞放在密闭容器中连续加热12天。实验现象及分析:一部分白色的液态汞变成了红色粉末;容器里空气体积减少了。研究剩余气体,发现这部分气体既不能供给呼吸,也不能支持燃烧。拉瓦锡是最早对空气的组成进行定量实验探究的科学家实验步骤2:②将得到的红色粉末放在另一个较小的容器中再加强热。实验现象:红色粉末变成银白色液体;得到气体的体积等于密闭容器中气体减小的体积。实验结论:他把得到的氧气加到前一个容器里剩下的气体中,结果所得气体的性质与空气的完全一样。通过实验和分析,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成的结论。0.94%0.03%稀有气体空气的组成目前,人们已能用实验方法精确地测定空气的成分。通过实验测定,空气的成分按
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