人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题2碳的氧化物第2课时课件.pptVIP

*第六单元碳和碳的氧化物课题2碳的氧化物第2课时学习目标1．认识一氧化碳的性质，加深对分析推理、归纳总结等科学方法的认识。2．了解一氧化碳的用途，强化对性质和用途关系的认识。3．利用一氧化碳的性质，分析、解释一些简单的化学现象和事实，初步形成分析和解决相关综合问题的能力。4.比较二氧化碳和一氧化碳的结构、组成和性质的异同，理解物质的结构与组成、性质、用途之间的联系。猜一猜：CO2的小兄弟，俩人性格有差异；它可燃烧放蓝焰，也可还原把金属炼。但它也会闹情绪，使人中毒伤性命；不易觉察的坏心情，大家千万要警惕！新课导入01一氧化碳有人说，烧煤（主要成分是碳）取暖时，在煤炉旁放一盆清水，可预防一氧化碳中毒。但专家说，煤炉旁放一盆清水根本无法预防一氧化碳中毒，为什么？思考：一氧化碳的收集方法？排水法密度跟空气相近不能用排空气法实验现象分析一氧化碳燃烧，产生蓝色火焰一氧化碳具有可燃性，燃烧产生二氧化碳烧杯内壁无水雾，澄清石灰水变浑浊一氧化碳能够燃烧，生成二氧化碳实验结论：2CO+O22CO2点燃CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2OCO为什么会使人中毒呢？？一氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能再与氧气结合，造成人体缺