函数的表示法课件2025-2026学年湘教版八年级数学下册.pptxVIP

;;;建立平面直角坐标系，以自变量取的每一个值为

横坐标，以相应的值（即因变量的对应值）为纵坐标，

描出每一个点，由所有这些点组成的图形称为这个

函数的图象.;列一张表，第一行表示自变量取的各个值，

第二行表示相应的函数值（即因变量的对应值），;;用边长为1的等边三角形拼成图形，如图所示，用y表示

拼成的图形的周长，用n表示其中等边三角形的数目，显然

拼成的图形的周长y是n的函数.;(3)试用图象法表示这个函数关系.;1.一个正方形的顶点分别标上号码1，2，3，4，如图所示，直线l经过第2、4号顶点.作关于直线l的轴反射，这个正方形的各个顶点分别变成哪个顶点？填在下表中：;图象由4个点组成.;;例1某天7时，小楠从家骑自行车上学，途中到一家早餐店吃早餐花了一段时间，然后继续骑行，按时到达学校，下图反映了他骑车的整个过程，结合图象，回答下列问题：

;3.如图是A市某一天内的气温随时间变化的函数图象，

结合图象回答下列问题：;例2己知等腰三角形的周长为10，底边长为y，腰长为x.

（1）求y关于x的函数表达式，以及自变量x的取值范围；

（2）当腰长为4时，求底边长.;2.等腰三角形的底角的度数为x，顶角的度数为y，

（1）写出y随x而变化的函数表达式，并指出自变量x的取值范围；

（2）当x=30°时，y是多少？;;;3.下图是小明放