八年级《道德与法治》“国家安全·青春守护”主题班会教学设计.docxVIP

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  • 2026-06-10 发布于云南
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八年级《道德与法治》“国家安全·青春守护”主题班会教学设计.docx

八年级《道德与法治》“国家安全·青春守护”主题班会教学设计

一、设计背景与现实意蕴

【基础】国家安全是安邦定国的重要基石,是中国式现代化行稳致远的重要基础-19。2026年4月15日,是第十一个全民国家安全教育日,今年的活动主题为“统筹发展和安全,护航‘十五五’新征程”-11。“十五五”规划纲要明确指出,要“坚定不移贯彻总体国家安全观,加快构建新安全格局,增强维护和塑造国家安全战略主动”-13。本课立足八年级《道德与法治》上册第九课《树立总体国家安全观》相关内容,以“大单元整体教学”理念为指导,结合2026年新的时代背景与法治建设进展,引导学生深入理解和准确把握总体国家安全观。

二、教学内容深度分析

【基础】本课依据教育部《大中小学国家安全教育指导纲要》中关于初中阶段的教学要求进行设计-47。初中阶段重点围绕认识个人与国家关系,增强国家安全意识,初步了解总体国家安全观,掌握国家安全基础知识,理解国家安全对个人成长的重要作用,初步树立国家利益至上的观念-47。《大中小学国家安全教育指导纲要》强调,国家安全教育内容应涵盖政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全以及太空、深海、极地、生物等不断拓展的新型领域安全-47。

三、学情精准分析

【基础】学生已经在七年级下册第四单元《走进法治天地》中了解公民的基本权

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