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新课标视域下高中地理核心素养进阶复习讲义——大气运动的原理、规律与人地协调

专题复习概览与课标解读

本章“大气的运动”是高中地理选择性必修第一册的核心内容，承载着深化学生地理核心素养的重要使命。本章内容立足于普通高中地理课程标准的指导思想，将大气运动这一自然地理现象置于地球系统科学的宏观框架下进行系统阐释，帮助学生超越对孤立地理现象的浅层认知，逐步构建起对大气圈层动态运行机制的整体性理解-1。

【重要】依据课程标准要求，学生应达成以下学习目标：能够运用示意图等，说明大气热力环流原理，并解释相关现象；能够运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响-2。

【核心素养】本章内容全面落实四大地理学科核心素养：通过大气运动原理的学习，认识区域自然环境的差异【区域认知】；通过大气运动相关知识的系统学习，培养综合思维与原理应用能力【综合思维】；通过运用大气运动原理解释生产、生活中的实际问题，培养人地协调观与可持续发展意识【人地协调观】；通过绘制大气运动过程示意图、热力环流图、风向图等，培养地理实践力与科学探究能力【地理实践力】-3。

【高频考点】从近10年高考命题数据分析，大气相关考点考频极高。其中常见天气系统考频最高，气压带和风带次之，大气运动、气温降水与气候、大气受热过程均属高频考点-11。高考命题聚焦大气运动的核心原理，结合天