初中八年级德育《向欺凌说“不”——在法治星空下守护你我》教学设计.docxVIP

初中八年级德育《向欺凌说“不”——在法治星空下守护你我》教学设计

一、教学主题与设计依据

【重要】本教学设计聚焦于校园欺凌的系统认知与法治应对，以2026年1月1日正式施行的新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》为核心法律依据，将“校园欺凌正式入法”“年龄不再是违法‘挡箭牌’”等最新法律精神贯穿于教学全过程。2026年新法首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的，公安机关应当依法给予治安管理处罚，并采取相应矫治教育等措施。-5同时，教育部在2026年发布的《基础教育规范管理负面清单（2026版）》中明确规定，严禁学校漠视、纵容以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为。-18教育部等四部门在部署2026年全国中小学及幼儿园安全工作时明确提出“健全校园欺凌防治长效机制”，标志着我国的校园欺凌治理已经从“应急响应”向“系统防治”转型。-22本课立足八年级学生的身心发展特点和认知水平，以法治教育为核心抓手，融合道德教育、心理健康教育、网络安全教育等多个学科维度，体现跨学科主题学习的课程改革理念。

二、教学内容分析

【基础】校园欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。根据2021年教育部审议通过的《未成年人学校保护规定》，校园欺凌明确归纳为侵犯身体、侮辱人格、侵