高中一年级“我爱我班·携手成长”主题班会教学设计
一、指导思想与理论依据
(一)指导思想
本教学设计以党的教育方针为根本遵循,全面贯彻立德树人根本任务,深入落实《中小学德育工作指南》关于加强班集体建设和培养学生集体归属感的要求。设计立足高中一年级学生的身心发展特点,围绕“我爱我班·携手成长”这一主题,通过体验式、互动式、反思式的班会活动,引导学生认识班级共同体的价值,增进同学之间的情感联结,增强班集体的认同感与归属感,培养学生的集体主义精神与合作意识,为学生在新班级中实现健康、全面、可持续的成长奠定坚实的心理与情感基础。本设计体现“做中学、用中学、创中学”的课程改革理念,强调学生在真实情境中
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