初中七年级示范课·德育教育活动设计:铮铮铁骨铸铁肩·青春风采耀明天.docxVIP

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  • 2026-06-10 发布于云南
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初中七年级示范课·德育教育活动设计:铮铮铁骨铸铁肩·青春风采耀明天.docx

初中七年级示范课·德育教育活动设计:铮铮铁骨铸铁肩·青春风采耀明天

一、指导思想与理论依据

本活动设计以《中华人民共和国国防教育法》为指导,遵循教育部《国防教育进中小学课程教材指南》的要求,将国防教育与初中德育工作有机融合-。2025年8月,芜湖市、河南等地教育部门相继强调,要从教育强国、国防强国的战略高度把握军训的政治意义和育人价值,大力培塑师生爱党爱国爱军精神-1。2026年初中阶段的国防教育正实现从单纯的体质锻炼向全面铸魂育人的深刻转型,学校国防教育不再仅是“一年一次军训”的符号,而是国家人才培养链条的前端环节-2。本活动紧扣七年级学生的身心发展特点和认知规律,以综合实践活动的形态将课堂教学与课外活动相结合,使初中学生掌握初步的国防知识和国防技能。

本设计依据义务教育阶段核心素养导向的根本要求,通过军训动员大会这一载体,将理想信念教育、爱国主义教育、集体主义教育和行为规范养成教育统一起来。2025年教育部等五部门印发《关于实施学生体质强健计划的意见》,强调按照规定课时开齐开足体育与健康课程,引导学生加强体育锻炼,本活动设计将国防体育作为学生体质强健计划的重要组成部分予以落实-。设计坚持“做中学、用中学、创中学”的课程改革理念,将动员大会作为军训课程的第一课时,而非流于形式的集会,实现思想动员、行动准备、情感激发三位一体的教育功能。

活动注重跨学科融合,将道德与法治课程中的国

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