《高二地理·中国地形专题教学设计》——基于2025版课标的大单元教学实践与探索.docx

《高二地理·中国地形专题教学设计》——基于2025版课标的大单元教学实践与探索

一、教学指导思想与理论依据

依据《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》的核心精神，本次教学强调落实立德树人根本任务，推动地理课堂教学从知识灌输向【核心素养】培育的深度转型。2025版课标修订明确了地理学科的科学教育与人文教育双重担当，提出了“干中学、做中学”的教学理念，强化了实践性与【跨学科链接】学习要求，推动初高中课程一体化改革-5。本次教学以大单元教学理念为统领，构建大概念引领、大任务驱动的学习体系，在真实问题情境中激活学生的综合思维与实践能力。同时，融入【跨学科链接】STEM教育与生态文明教